iklan

Showing posts with label Tugas Kuliah. Show all posts
Showing posts with label Tugas Kuliah. Show all posts

Thursday, 25 August 2016

Analisa Celebes Tv Bab 3

Bab III
3.1 Penghargaan yang Pernah di Terima Celebes TV

Dalam perjalananya Celebes Tv, kini telah menerima beberapa penghargaan dari ajang KPID Awards 2011, yaitu :

a. Program Celebes file meraih penghargaan kategori feature terbaik.
b. Program tokoh inspiratif meraih penghargaan kategori inspiring program.
c. Program obrolan karebosi meraih penghargaan kategori inspiring program.
d. Presenter Nurul Ulfah meraih penghargaan sebagai presenter faporit.



Pada gelaran KPID Award 2014 tahun ini, merupakan gelaran ke-9 dan mengambil tema “Budaya dan Informasi Lokal di Ranah Publik Sulawesi Selatan”. Kegiatan ini sebagai langkah KPID untuk mendorong insan penyiaran untuk menciptakan karya-karya penyiaran yang sehat, edukatif, menghibur, inspiratif dan kompetitif.
Dan penghargaan pada tahun 2014 Celebes Tv kembali mendapat penghargaan dari KPID awards yaitu :
  1. Feature
  2. Pelesiran (Celebes TV)
  3. Hiburan
  4. Sahur Bareng (Celebes TV)
  5. Inspiring Program
  6. BOOM (Celebes TV)
  7. Tamu VIP (Celebes TV)

Talkshow
  1. Obrolan Karebosi (Celebes TV)

Siaran Perempuan dan Anak
  1. Ooh Ku Tau Mi (Celebes TV)

3.2 Pangsa pasar dan Cakupan Wilayah

Pasar yang Celebes Tv bidik adalah :

a. Usia : ( 15 – 50 ) tahun.
b. Jenis kelamin : Pria ( 40 % ) dan Wanita ( 60 % ).
c. Pendidikan : Tamat SMP sampai dengan perguruan tinggi.
d. Pekerjaan : pelajar, mahasisiwa, pekerja dan wiraswasta.

Cangkupan wilayah Celebes TV

a. Kota Makassar.
b. Kabupaten Gowa.
c. Kabupaten Takalar.
d. Kabupaten Maros
e. Kabupaten pangkep.
f. Kabupaten jeneponto

Format dan Komposisi siaran

Format siaran Celebes Tv meliputi : 40 % Live dan 60 % recorder.

Komposisi siaran Celebes Tv :

a. Konten Program

1. Lokal : 95 %
2. Nasional dan Asing : 5 %
b. Komposisi Proram
1. News dan Talkshow : 30 %
2. Spot : 15 %
3. Perempuan dan anak : 10 %
4. Entertainment / lifestyle : 25%
5. Budaya / pariwisata : 15 %
6. Religi : 5%

Manajemen dan kru Celebes TV pantas berbangga. Hasil survei yang dilakukan Jurusan Komunikasi Universitas Hasanuddin menyebut, CelebesTV adalah stasiun televisi dengan jumlah penonton terbanyak dibanding televisi lokal lainnya di Kota Makassar.

Ada lima tivi lokal yang disurvei. Sedangkan jumlah responden 347 orang yang tersebar di 14 kecamatan di Kota Makassar. Margin error penelitian perseptual ini adalah lima persen. Dari survei itu, jumlah penonton Celebes TV mencapai 40,7 persen.

“Televisi lokal yang berada di urutan kedua meraih 29,9 persen jumlah penonton,” ujar Mulyadi Mau, peneliti yang juga dosen Jurusan Komunikasi Unhas, di Makassar, Rabu (27/11/2013). Survei dilakukan baru-baru ini.

Menurut Mulyadi, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui persepsi masyarakat Kota Makassar terhadap siaran televisi lokal. Hasilnya ternyata masyarakat Kota Makassar rupanya tak sedikit yang menyukai menonton siaran-siaran televisi lokal.

Dari berbagai program acara televisi lokal itu, ternyata 68,3 persen responden menonton televisi lokal karena menyenangi program berita dan talkshow. Sebanyak 28,2 persen menonton televisi lokal karena menyenangi acara hiburannya.

Hanya 3,5 persen yang menonton acara lainnya. Ini maknanya, kata Mulyadi, televisi lokal yang banyak menyajikan berita lokal dan talkshow yang melibatkan orang lokal, maka itulah televisi yang banyak dinonton masyarakat Kota Makassar. 

“Ini sesuai dengan teory proximitas yang menyebut khalayak cenderung ingin melihat berita yang dekat dengannya. Kedekatan dimaksud bisa karena dekat secara geografis maupun psikologis,” jelas pengamat media ini.

Sementara acara-acara hiburan, harus diakui pemirsa televisi di Makassar lebih cenderung menonton acara hiburan yang disajikan televisi-televisi nasional atau televisi berjejaring. Televisi lokal masih kewalahan bersaing dengan televisi nasional dalam menyajikan acara-acara hiburan yang disukai pemirsa.
3.3 Program Unggulan

Program unggulan Celebes Tv adalah :

a. Celebes Petang, merupakan bulletin news yang menghimpun berbagai informasi actual yang terjadi sepanjang har, tampil fresh, tetap kritis dan edukatif.

b. Obrolan Karebosi, merupakan obrolan malam yang menalaah berbagai peristiwa terkini dan isu – isu hangat di masyrakat, di sajikan secara berimbang, independen dan pembahasan melibatkan pemirsa melalaui telepon interaktif.

c. Celebes file, adalah program yang menampilkan kisah hidup para tokoh yang telah wafat dan peristiwa di Sulawesi selatan, sehingga bisa menjadi teladan dan pembelajan bagi generasi masa kini.

d. Tokoh inspiratif, adalah program yang menggangkat kisah – kisah inspiratif dari berbagai tokoh yang dikenal . Program ini di kemas sedemikian rupa untuk memberikan inspirasi bagi pemirsa untuk mencapai strata hidup yang lebih baik. Berbeda dengan Celebes files, tokoh inspiratif membahas figure yang masih hidup, sehingga dapat diwawancara langsung dengan yang bersangkutan.

e. Pettapuang Masuk Tv adalah program variety comedy yang menampilkan kelompok sandiwara petta puang, tidak hanya membawakan drama cerita rakyat yang dapat membawakan darama cerita kehidupan ataupun cerita rakyat yang dibawakan drama cerita realita kehidupan ataupun cerita rakyat yang dibawakan oleh komedi namun juga mengeksplorasi pemain dalam hal bermusik, standing, comedy dan hiburan.

f. Celebes Musik : Menayangkan request dari masyarakat yang diwawancara di berbagai lokasi.

g. Asyiknya Berislam, Program Religi yang tempatnya di Masjid yang berbeda – beda. Pesertanya adalah anggota Majelis Taklim, dan dipimpin oleh penceramah.

h. Celebes Investigasi : Investigasi terhadap yang sedang berkembang luas di Sulsel. Meliputi masalah Politik, Ekonomi, Sosial, Budaya, dll.

3.4 Biaya Produksi

Biaya produksi dalam pelaksanaan program Celebes Tv juga sangat di perlukan. Proses produksi tanpa biaya, tidak akan berjalan dengan lancer oleh karenanya, biaya produksi harus direncanakan secara matang.
Berdasarkan dari hasil wawancara yang telah dilakukan rezki, produser komunitas Celebes Tv, biaya yang di peroleh dari devisi marketing yang bertanggung jawab terhadap biaya pengeluaran dengan proses produksi dalam program acara di Celebes Tv, begitu juga dengan proses produksi pada komunitas Celebes didapatkan dari devisi marketing. Biaya dalam proses produksi komunitas Celebes tidk selalu sama. Pengeluaran biaya tergantung atas lokasi pelaksanaan produksi. Jika di luar kota bisa sampai dua juta rupiah tetapi jika proes liputanya di dalam kota maka biaya produksi yang di perlukan minimal dua ratus ratus ribu rupiah. Jika mendapat sponsor, maka biaya yang diperlukan lebih sedikit lagi. Jadi biaya produksi program Celebes tidak akan selalu sama.

Jenis Iklan yang di Tawarkan

Pengamatan penulis melihat iklan yang di tampilkan Celebs Tv yaitu :

a. Iklan layanan masyrakat misalnya bahaya menggunakan Hp saat mengendarai motor karena dapat menyebabkan kecelakaan dan merugikan diri sendiri terkhusus orang lain.
b. Ikalan bahaya Demam Berdarah ( DBD ) yang megimbau kepada masyrakat untuk selalu hidup bersih, membersikan lingkungan rumah dari berbagai sampah yang dapat di gunakan nyamuk untuk berkembang biak.
c. Iklan budaya, yang menamilkan kurangnya budaya membaca di kalangan anak sekolah, yang mulai di geser oleh Gadget.
d. Iklan pariwisata dan lain sebagainya.
e. Terpenting Celebes TV mengkhususkan iklan lokal.
Kesimpulan penulis setelah mengamati beberapa hari tayagan Celebes TV menyimpulkan hampir 50 % iklan yang di tampilkan bersifat layanan masyrakat.

Kebijakan Redaksion

Kebijakan redaksional bisa dimaknai sebagai serangkaian pedoman yang menjadi dasar di
bidang redaksional sesuai visi dan misi media massa yang bersangkutan. Kebijakan
redaksional, di samping berkaitan dengan subtansi pemberitaan, juga meliputi tujuan
mengapa berita tersebut diturunkan.



3.5 Kelebihan dan Kekurangan Media

a. Kelebihan Celebes TV :

1. Dengan hadirnya Celebes TV atau televisi lokal di kota Makassar akan memberikan dampak positif karena porsi pemberitaan yang di lakukan akan lebih besar ketimbang Televisi nasional. Seperti halnya Celebes Tv hampir 95% pemberitannya bermuatan lokal. memberikan keterbukaan terhadap perkembangan di suatu daerah tersebut. TV lokal akan memiliki kelebihan untuk menggali segala potensi dan permasalahan mengenai daerah tersebut. TV lokal akan memiliki kemampuan dan porsi lebih dibandingkan TV nasional mengenai daerahnya.

2. Kedua, adanya peran serta dalam mengenalkan berbagai aspek kehidupan di daerah tersebut. Contohnya mengenai kebudayaan, wisata, dan kondisi sosial masyarakat. Gambaran ini akan sulit dilakukan secara keseluruhan oleh TV nasional. TV lokal memiliki kelebihan untuk melakukan siaran ini. Dengan adanya siaran mengenai aspek kehidupan daerah ini, warga di daerah tersebut akan semakin menjaga nilai-nilai budayanya. Penulis mengamati beberapa TV lokal di kota ( Makassar ). Sebuah TV lokal melakukannya dengan cukup apik beberapa bulan terekhir ini. Sebuah TV lokal bernama Celebes TV membuat sebuah acara bernama Obrlan Karebosi. Acara ini merupakan program yang mirip dengan Suara Anda yang ditayangkan oleh Metro TV. Meskipun terkesan sebagai plagiasi, tapi paling tidak acara ini cukup bermanfaat. Warga Kota Makassar dan sekitarnya dapat berkomentar, memberi saran, hingga berkeluh kesah terhadap kotanya. Pemandu acara akan memberikan beberapa pilihan berita yang nantinya dipilih oleh pemirsa dan ditanggapi melalui sambungan telepon. Dari beberapa episode yang penulis amati, cukup banyak manfaat yang bisa didapat. Antara lain banyaknya laporan mengenai masalah perkotaan, seperti banjir, parkir, sistem satu arah di daerah pendidikan, hingga masalah ketertiban pasar tradisonal.

3. Memang model acara interaktif ini cukup mampu menjadi tumpuan dalam menyelesaikan masalah. Jika dibandingkan dengan menulis opini warga di surat kabar, maka interaksinya akan tidak seeefektif acara ini.

4. Juga tayangan – tayangan Celebes TV juga sudah bagus karena terbaik sebagai tv lokal yang terbanyak di tonton di Sulawesi selatan khususnya di Makassar



b. Kekurangan Celebes TV :

1. Wilaya siaran masih terbatas ini terlihat hanya di beberapa kabupaten saja yang ada di Sulawesi Selatan seperi di Makassar, Gowa, Maros, Pangkep, takalar, jeneponto, Baru, Pare – Pare, Bulukumba, sinjai, Bantaeng, enrekang.

Bab IV
Kesimpulan dan Saran
4.1 Kesimpulan 

1. Celebes TV menyajikan sejumlah tayangan, informative, inovatif, dan mendidik. Televisi ini diharapkan menjadi media informasi bagi masyrakat Sulawesi selatan khususnya warga Makassar.

2. Celebes Tv adalah City TV yang juga mewakili karakter kota Metropolitan Makassar yang kontenporer, dinamis dan modern yang terus membagun dan bergerak sesuia perkembangan zaman, yang terbuka bagi semua upaya untuk mengangkat martabat warga.

3. Dengan hadirnya Celebes TV atau televisi lokal di kota Makassar akan memberikan dampak positif karena porsi pemberitaan yang di lakukan akan lebih besar ketimbang Televisi nasional. Seperti halnya Celebes Tv hampir 95% pemberitannya bermuatan lokal. memberikan keterbukaan terhadap perkembangan di suatu daerah tersebut. TV lokal akan memiliki kelebihan untuk menggali segala potensi dan permasalahan mengenai daerah tersebut. TV lokal akan memiliki kemampuan dan porsi lebih dibandingkan TV nasional mengenai daerahnya.

4.2 Saran
Meliahat begitu pesatnya perkembangan tehnologi terkhusus di bidang TV kami mengajak kita semua agar pandai – pandi memilih suatu tayangan yang mendidik dan memberikan manfaat bagi kita.

Daftar pustaka

Yunistira, Analisis Program Komunitas Celebes Tv dalam Meningkatkan Nilai social. Makassar, 2015.
Novi, Fitriani, Eka B. Proses Produksi Berita Celebes File di Celebes Tv, Makassar, 2015.

Sumber Online

https://id.wikipedia.org/wiki/Celebes_TV ( diakses pada 21 april 2015 ).
http://makassar.tribunnews.com/2013/11/27/survei-celebestv-paling-banyak-dinonton ( diakses 19 april 2016 ).
http://makassar.tribunnews.com/2014/03/14/celebes-tv-raih-master-brand-award ( diakses 19 april 2016 ).

Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-satu-1.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-2.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-2_24.html

Analisa Celebes TV BAB satu ( 1 )

MENEJEMEN MEDIA
ANALISIS MEDIA MASSA ( CELEBES TV )

DI SUSUN OLEH :
. \FAISAL ( 50500113122 )
JURUSAN JURNALISTIK C / 2013
FAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR


Kata pengantar

Puji dan syukur penulis ucapkan atas ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas makalah ini yang berjudul “Analisis Media Massa ( Celebes Tv )”. Kami juga mengucapkan terima kasih kepada dosen, teman – teman, dan semua pihak yang telah memberi bantuan dan dukungan kepada kami dalam menyusun dan menyelesaikan makalah ini. 

Kami membuat bertujuan untuk memberikan pemahaman bagaimana kontribusi Tv lokal kususnya Celebes tv yang ada di Makassar. Dalam menyiarkan berita baik yang bersifat edukasi, inonasi, hiburan pendidikan serta control social yang ada di masyraka.

Selaku manusia kami menyadari bahwa dalam proses pembuatan makalah ini masih banyak kekurangan dan kekeliuran yang tidak disengaja. Oleh karena itu, kami membutuhkan kritik untuk menyempurnakan pembuatan makalah selanjutnya. Kami berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya di bidang computer.





Samata, april 2016


Penulis

Bab 1
Pendahuluan
Media massa muncul sebagai kekuatan yang sangat berpengaruh. Penyampaian informasi melaui media massa seperti surat kabar, televise, radio dan film telah membentuk pengetahuan dan pendapat manusia mengenai berbagai peristiwa atau hal yang menyangkut kemaslahatan masyrakat. Media massa telah hadir setiap saat dalam kehidupan kita tanpa memandang waktu dan jarak bahkan kehadiran media massa dapat mempengaruhi gaya hidup dan perilaku seseorang. Diantara media yang ada media televise merupakan media paling aktif dalam meneruskan pesan. 

televisi merupakan perkembangan medium berikut setelah radio yang di temukan dengan klarekternya yang spesifik yaitu audio visual. Perkembangan tehnologi pertelevisian saat ini sudah sedemikian pesat sehingga dampak siaranya menyebabkan seolah – olah tidak ada batas antara satu Negara dengan Negara yang lainnya setelah di gunakan satelit utuk memancarkan sinyal televisi.

Berdasarkan konteks penyiaran yang tercantum dalam UU penyiran No. 30 Tahun 2002 Bab II pasal 4 ayat 1 yang berbunyi “ penyiaran sebagai kegiatan komunikasi massa mempunyai fungsi sebagai media informasi, pendidikan, hiburan yang sehat, control dan perekat social”.

Stasiun televisi juga dapat menayangkan berbagai program hiburan seperti : film, music, talk show, documenter televisi dan sebagainya. Namun, program – program yang disajikan dalam bentuk documenter teleisi mulai menjamur, hal ini dapt di jadikan tolak ukur bahwa program yang disajikan dengan cara documenter merupakan daya Tarik yang handal yang menarik penonton.

Celebes Tv hadir sebagai televisi berita pertama di kota Makassar yang akan memenuhi kebutuhan informasi yang cepat, factual, edukatif dan berpengaruh, mengedepankan potensi daerah dengan segala aspek kehidupan yang tumbuh dan berkembang didalam masyrakat Sulawesi selatan pada umumnya dan masyrakat Makassar khususnya. Program acara yang Celeves Tv berikan bertujuan membangkitkan motifasi dan memberi inspirasi bagi pemirsa.

Celebes Tv satu – satunya televise lokal yang bekerja sama dengan stasiun televisi nasional metro Tv sehingga dapat melakukan kerja sama siaran nasional baik langsung maupun program ready to air.

Selanjutnya  http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-3.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-2.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-2_24.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-satu-1.html

Wednesday, 24 August 2016

Analisa Celebes Tv Bab 2

Bab II
Gambaran Umum Celebes TV

Profil Celebes TV

Celebes TV resmi mengudara di kanal 31 UHF. Untuk tahap awal Celebes TV akan mengudara pertama selama enam jam mulai Pkl.17.00 S/D 23.00 Wita. Siaran mengudara kedua selama 3 setengah jam pukul 14.00 S/d 16.30 Wita.Siaran mengudara ketiga selama 5 setengah jam Pukul 12.00 S/d 16.30 Wita.Siaran mengudara ke empat selama enam jam 45 menit pukul 09.45 S/d 16.30 Wita.Siaran mengudara ke lima selama 5 jam 15.00 S/d 20.00 Wita Pada Program Celebes Update,Celebes Musik Dan Kultum.Dan Terakhir Siaran Uji Coba Pada Saat Program Di Celebes Musik Pukul 17.00 S/d 02.00 Wita.Celebes TV memulai dalam tahap pola siaran atau tes sinyal selama satu bulan.

Celebes Tv adalah stasiun televise berita lokal untuk daerah Sulawesi yang merupakan perusahaan pemilik Bosowa Corporation yang di luncurkan 16 juli 2011 ( siaran uji coba ), 1 agustus 2011 ( siaran resmi ). Celebes Tv berada dalam kanal 31 UHF yang di siarkan keenam kabupaten / kota di Sulawesi Selatan yaitu Makassar, Maros, Barru, Takallar, dan Jeneponto. Studio Celebes TV terletak di Menera Bosowa lantai 15 Jl Jenderal Sudirman Nomor 5 Makassar, Sulawesi selatan, Indonesia.

Celebes Tv merupkan televise local yang ketiga yang ada di kota Makassar, setelah Makassar TV dan Fajar TV. Celebes TV merupakan televise local yang sumber daya manusianya merrupakan gabungan, mantan sejumlah karyawan televise nasional para awak Celebes TV diyakini mampu menyajikan siaran televise lokal dengan kualitas nasional.

Konstalasi pertelevisian Indonesia yang penuh dinamika, rencana PT Sunu Network Broadcast Televisi membagun sebuah stasiun televise lokal Makassar, Sulawesi selatan, dengan nama “Celebes TV” merupakan suatu langkah yang tepat, mengigat Makassar dan Sulawesi Selatan merupakan kawasan yang di namis, terus berkembang dan di akui sebagai lokomotif pembagunan nasional untuk kawasan timur Indonesia.

PT Sunu Network Broadcast Televisi perusahan pemilik Celebes Tv mejalalin kerja sama dengan PT Media Indonesia perusahan milik Metro Tv. Kerja sama ini merupakan dukungan untuk operasional siaran ancer lokal yang merupakan anak perusahan Bosowa Corporation ini. Awal kerja sama di tandai dengan penendatanganan Memorandum Of Understanding ( MOU ) atau nota kesepahaman di Menara Bosowa tanggal 25 februari 2011. Penandatanganan MOU ini dilakukan direktur utama Celebes TV, Husain Abdullah dan direktur utama Metro Tv, Wisnu Hadi. Husain Abdullah mengatakan televise lokal ini dibagun dengan semangat muda dan jurnalis muda, bekal inilah yang menjadikan Celebes TV sebagai televise Lokal yang mampu bersaing dengan ancer Nasional.

Penandatanganan MOU disaksikan oleh komasaris uatam PT Sunu Network Broadcast Televisi, Moddo Pammusu, Rusdin Tompo dan Anis Sakaria Kama. Sementara itu, wali kota makssar kala itu Ilham Sirajuddin bersama pendiri bosowa Aksa Mahmud meresmikan kantor dan studio Celebes Tv milik PT Sunu Network Broadcast Televisi 16 juli 2011. Peresmian itu, sebagai bagian dari hari jadi Aksa Mahmud.

Celebes TV menyajikan sejumlah tayangan, informative, inovatif, dan mendidik. Televisi ini diharapkan menjadi media informasi bagi masyrakat Sulawesi selatan khususnya warga Makassar. Undang – Undang Nomor 32 tahun 2003 tentang penyiaran mulai di perlakukan akhir tahun 2009 menandai era baru dalam pertelevisian di tanah air. Undang – undang yang didasari semangat otonomi daerah ini memungkinkan tumbuhnya stasiun televise lokal diberbagai daerah, sehingga tercipta desentaralisasi informasi di Indonesia, sebelumnya cenderung bersifar Jakarta Sentris.

Celebes Tv yang biasanya di singkat CTV, dapat juga di artikan sebagai City TV, sehingga Celebes TV dapat dilihat sebagai stasiun televise milik Sulawesi Selatan yang sekaligus milik kota Makassar.

Secara bersamaan, Celebes Tv adalah City TV yang juga mewakili karakter kota Metropolitan Makassar yang kontenporer, dinamis dan modern yang terus membagun dan bergerak sesuia perkembangan zaman, yang terbuka bagi semua upaya untuk mengangkat martabat warga.

2.1. Visi dan Misi Celebes TV

a. Visi

Visi Celebes TV adalah menjadi lembaga penyiaran yang inovatif dan dinamis yang mampu mengedepankan potensi daerah dan masyrakat Sulawesi selatan, baik kepada masyrakat sendiri maupun seluruh Indonesia.

a. Misi

berdasarkan Visi tersebut, maka Celebes TV akan mencapai misi sebagai berikut :
1) Mengembangkan kegiatan penyiaran ancer sebagai media berita dan informasi yang sehat, mendidik dan membagun, yang dapat menjadi acuan gerak hidup masyrakat Sulawesi Selatan.
2) Menjadi mitra bagi lembaga pemerintahan daerah dan dunia usaha Sulawesi Selatamn dalam upaya menyukseskan berbagai program pembagunan bagi keperluan masyrakat, termasuk peningkatan investasi daerah.
3) Menjadi lembaga penyiaran unggulan dan kebaggaan semua lapisan masyrakat Sulawesi Selatan.

2.2 Pemilik Media

Berdirinya Celebes TV dipegang oleh beberapa orang, yakni :
a. PT Bosowa Media Utama : 75 %
b. Fatma : 1, 25 %
c. Muannas : 1,25 %
d. Muh. Taufik Nahwi Rasul : 1,25%
e. Rudi Gunawan : 1,25%
f. Jupriadi : 11. 25%

a. Tagline

Celebes TV mengusung tagline “ Terkini Dari Tradisi Sulawesi”, tagline ini menegaskan bahwa Celebes tv memiliki sudut pandang kondidi kekinian, paling actual, informative namun tetap tetap tidak tercabut dari akar tradisi dan nilai - nilai serta kearifan lokal sebagai orang Sulawesi.

Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-satu-1.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-2_24.html
Selanjutnya http://faisalmuh93.blogspot.co.id/2016/08/analisa-celebes-tv-bab-3.html

Analisa Celebes Tv Bab 2

Logo dan Tagline

 
Logo Celebes TV saat pertama kali siaran (Februari-Juli 2011)

Terkini dari tradisi sulawesi

Logo Celebes TV (Juli 2011-sekarang

Format Acara di bagi menjadi dua yaitu :

1. BERITA 
Feature
Straigh
sport

2. Non Fiksi
Music
Talk Show
Megazine
Interaktiv




Wednesday, 30 September 2015

teori dan model komunikasi teori peluru

teori teori komunikasi massa

a.  Teori peluru atau Jarum Suntik
Teori ini mengasumsikan bahwa media memiliki kekuatan yang sangat perkasa. Dan komunikan di anggap pasif atau tidak tahu apa - apa. Di gambarkan bahwa seorang komunikator dapat menembakan peluru komunikasi yang begitu ajaib kepada khalayak yang tidak berdaya pasif. Di kemukakan oleh Wilbur Schram tahun 1950 - an, namun di cabut kembali pada tahun 1970 - an karena ternyata publik tidak pasif.

b. Teori Proses Selektif ( social Learning Theory )
Teori ini menilai orang - orang cenderung melakukan selektif exposure ( terapan selektif ). mereka menolak pesan yang berbeda dengan kepercayaan mereka. Penerima slektif mengurangi dampak media.

c. Teori Arus Banyak ( The Multi Step Flow )
Teori ini menekankan pada, bahwa sebagian orang besar menerima efek media dari tayangan kedua, yaitu opinion header ( para pemuka pendapat ) yang memiliki akses lebih dahulu pada media massa.

d. Teori Pembelajaran Social ( Social Learning Theory )
Berdasarkan pengamatan Albert Bandura, Teori ini menjelaskan bahwa pemirsa meniru apa yang di tayangkan di televisi. Melalui suatu proses Observation ( pembelajaran hasil pengamatan )

e. Teori Pembelajaran Motivasi
Teori ini di kemukakan oleh Evert M. Rogers, Teori ini melihat bahwa media massa berkontribusi atas seluruh pembaharuan dan inovasi yang berkembang di masyarakat. Media berperan menyebarkan pesan - pesan sebagai ide, karya, atau ojek yang di anggap baru. publik di berikan pilihan untuk mengadopsi atau menolak sesuatu yang baru atau berbeda.

f. Teori KultiVasi ( Cultivation Theory )
Menurut Teori kultivasi media. Khususnya Televisi, merupakan sarana utama anda untuk belajar tentang masyarakat dalam kultur anda. Melalui kontak anda dengan televisi dan media lain - lainnya. Serta adat kebiasaan. Teori kultivasi berpendapat bahwa pecandu berat televisi membentuk suatu cerita realitas yang tidak konsisten dengan kenyataan.

Model - Model Komunikasi

1.  Model Komunikasi satu Tahap ( One Step Flow Of Communication )
Model ini sangat mengasumsikan bahwa media massa sangat berpengaruh besar terhadap khalayak. Khalayak di asumsikan sangat pasif, terhadap penerimaan pesan yang di sampaikan media massa.
gambar dari google
Model komunikasi ini melakukan proses komunikasi di mana media massa berkomunikasi langsung kekhalayak massa.

2. model komunikasi dua tahap ( two step flow of communicatin )
sumber google
Dalam model ini, ketika pesan disampaikan oleh sumber atau media - media terjadi proses komunikasi massa. tapi, ternyata tidak semua khalayak memahami isi dari pesan yang di sampaikan dan tidak mempunyai akses ke media massa. pemuka pendapat adalah orang yang lebh memahami isi pesan dari media massa, atau orang yang memiliki akses yang lebih besar di bandingkan dengan individu lain.

3.  Model Komunikasi banyak tahap ( multi step of communication )
     Model ini lahir p\dengan pertimbangan dalam masyarakat terjadi proses sosial. perfektif hubungan sosial inilah berpengaruh terhadap proses penyebaran pesan yang di sampaikan media massa, ada asumsi bahwa model ini yang paling cocok karena menghubungkan beberapa hal dalam model komunikasi satu tahap dan dua tahap.
sumber google
4. Uses and Gratification
Uses and Gratification alah sekelompok orang atau orang itu sendiri di anggap aktif dan selektif menggunakan media sebagai cara untuk memenuhi kebutuhan. Studi di biang ini memusatkan perhatian pada penggunaan ( uses ) Media untuk mendapatkan kepuasan ( Gratification ) atas kebutuhan seseorang. atas kebutuhan seseorang. Oleh karena itu, sebagian besar prilaku akan tersebut akan di jelaskan melalui kebutuhan dan kepentingan individu.
             Menurut Katz dan Guevitch ( 1974, dalam Fiske, 2007 : 2013 - 2014 ) beberapa asumsi mendasar dari uses and Gratification adalah sebagai berikut.
  1. Khalayak di anggap aktif. Khalay bukanlah penerima yang pasif atas apapun media yang di siarkan. Khalayak memlih dan menggunakan isi program.
  2. Dalam proses komunikasi massa, para khalayak secara bebas menyeleksi media dan program - program yang terbaik yang mereka bisa gunakan untuk memusatkan perhatian.
  3. media massa harus bersaing dengan sumber - sumber lain untuk memuaskan kebutuhan.
  4. Tujuan media massa disimpulkan dari data yang di berikan anggota khalayak, artinya, orang yang di anggap mengerti untuk melaporkan kepentingan dan motif pada situasi tertentu.
  5. pertimbangan nilai - nilai tentang signifikasi kultural dari media massa harus di cegah, semisalkan, tidaklah relefan yang menyatakan program - program infortaiment itu sampah, bila di tonton oleh sekian juta penonton.
sumber google
5.  Model Agenda Setting
      Teori agenda setting di temukan oleh Mc.Comb dan Donald L. Shaw sekitar 1968. Teori ini berasumsi bahwa media mempunyai kemampuan mentransfer isi untuk mempengaruhi agenda publik. teori agenda Setting mempunyai kesamaan dengan teori peluru yang menganggap media mempunyai kekuatan untuk mempengaruhi rakyat.



Saturday, 26 September 2015

filsafat pada masa yunani pertegahan dan modern

BAB 11

A. FILSAFAT YUNANI

Orang yunani hidup pada abad ke- 6 SM mempunyai sistem kepercayaan, bahwa suatu kebenaran akal lewat akal pikir ( Logos ) tidak beraku, yang berlaku hanya suatu kebenaran yang bersumber dari mitos ( dongeng - dongeng ). Setelah abad ke- 6 SM muncul sejumlah ahli pikir dan meninggalkan hal - hal yang sifatnya Mitologi.

Timbullah peristiwa ajaib The Greek Miracle yang nantinya dapat di jadikan sebagai landasan peradaban dunia. Berikut ini terdapat tiga faktor yang menjadikan filsafat yunani lahir :

Kaya akan mitos ( dongeng ), seperti syair Homerus, Orpheus, dan lain - lain.
Karya Homerus mempunyai kedudukan yang sangat tinggi untuk pedoman hidup oarng - orang yunani.
Pengaruh ilmu pengetahuan yang berasal dari Babylonia di lembah sungai nil Zaman yunani terbagi antara lain : periode yunani kuno diisi oleh ahli pikir alam ( Thals, Anaximandros, Phytagoras, Xenophanes, dan Democritus ) dan pada yunani klasik diisi oleh ahli pikir seperti Scrates, plato, Aristoteles.

A. Yunani kuno

Periode yunani kuno ini lazim disebut periode filsafat alam , karena pada periode ini ditandai dengan munculnya ahli pikir alam. para pemikir filsafat yunani yang berasal dari Miletos, sebuah perantauan yunani yang terletak di pesisir Asia kecil.

a.) Thales ( 625 - 545 SM )

Thales sebagai salah satu tujuh dari orang bijaksana ( Seven Wise Men Of Greece ), Aristoteles memberikan gelar The Father Of Philosophy, juga menjadi penasehat teknis ke - 12 kota ionia. Salah satu jasanya yang besar adalah meramal gerhana matahari pada tahun 585 SM. Menurut pendapatnya senua yang berasal dari air sebagai materi dasar dari kosmis. Dari pendapat itu dapat di artikan bahwa apa yang berasal di sebut arche ( asas pertama dari alam semesta ) adalah air. Katanya semua yang berasal dari air, dan semuanya kembali menjadi air. Bahwa bumui terletak di atas air, dan bumi merupakan bahan yang muncul dari air terapung di atasnya.

b.) Aniximandros ( 640 - 546 )

Ia merupakan orang yang pertama membuat peta bumi. pemikiranya dalam memberikan pendapat tentang arche ( asas pertama alam semesta ), ia tidak menujukan pada masalah suatu unsur yang dapat di amati oleh indra tetapi ia menunjuk dan memilih pada sesuatu yang tidak dapat di amati indra, yaitu to apeironi yang tidak terbatas.

c.) Phytagoras ( + 572 - 497 SM )

Ia di lahirkan di pulau Samos, Ionia. Menurut Aristoxenos seorang murid aristoteles, phytagoras pindah ke kota Kroton, italia selatan kerena tidak setuju dengan pemerintahan polykrates yang bersifat tirani . Pemikirannya, sunstanis dari semua benda adalah bilangan dan segala gejala alam merupakan pengungkapan bahwa setiap dasar dari 1 - 10 mempunyai kekuatan dan arti sendiri. Phytagoraslah yang mengatakan pertama kali bahwa alam semesta itu merupakan satu keseluruhan yang teratur. Keharmonisan dapat di capai dengan menggabungkan hal - hal yang berlawanan seperti : terbatas - tak terbatas, ganjil - genap, diam - gerak, lurus - bengkok, baik - buruk, terang - gelap,kanan kiri, dan lain - lainnya.

d.) Xenophanes ( 570 - )

Ia lahir di Xolophon, Asia kecil. Ia lebih tepat di katakan penyair dari pada ahli pikir ( filosof ), hanya karena ia mempunyai daya nalar yang kritis yang mempelajari pemikiran - pemikiran filsafat pada saat itu. pendapatnya yang termuat dalam kritik terhadap homerus dan herodotus, ia membantah adanya antropomorfise Tuhan - tuhan. Yaitu tuhan di gambarkan seakan - akan manusia. kritikan ini di tujukan kepada anggapan - anggapan lama yang berdasar pada mitologi.

e.) Heraclitos ( 535 - 475 )

Ia lahir di Ephesus, ia dapt julukan si gelap, karena untuk menelusuri gelap, karena untuk menelusuri gerak pikirannya sangat sulit. pemikiran filsafat yang terkenal dengan filsafat menjadi. Ucapanya yang terkenal yaitu " panta rhei kai uden menci " yang artinya segala sesuatu yang mengalir bagaikan arus dan tidak satu orang pun dapat masuk ke sungai yang sama dua kali. Alasannya, karena air sungai yang pertama telah mengalir, berganti dengan air yang ada di belakangnya. Heraclitos yang mengemukakan pendapatnya bahwa segala yang ada selalu berubah dan yang sedang menjadi, ia mempercayai bahwa arche ( asas yang pertama kali di alam semesta adalah api. Api memusnahkan segala yang ada, dan megubahnya sesuatu itu menjadi abu atau asap. Walaupun sesuatu itu apabila di bakar menjadi abu atau asap, toh adanya api tetap ada, Segala sesuatu yang berasal dari api, dan kembali menjadi api.

f.) Parmenides ( 540 - 475 )

Ia lahir di kota Elea, dialah yang pertama kali memikirkan tentang hakikat ada ( being ). Menurut pendapatnya, apa yang di sebut sebagai realitas adalah bukan tentang gerak dan perubahan. Yang ada being itu ada, yang tidak dapat hilang menjadi tidak ada, dan yang tidak ada mungkin muncul menjadi ada, yang ada adalah tidak ada sehingga dapat di pikirkan. yang dapat di pikirkan hanyalah yang ada saja, yang tidak ada tidak dapat di pikirkan. jadi, yang ada ( being ) itu satu, umum, tetap dan tidak dapat dibagi - bagi karena membagi yang ada akan menimbulkan atau melahirkan banyak yang ada, dan itu tidak mungkin ada.

g.) Zeno ( +490 -430 SM )

Zeno lahir di Elea, dan murid dari parmenindes. Menurut Aristoteles, Zenolah yang menemukan dialektika, yaitu suatu argumentasi yang bertitik tolak dari suatu pengandaian atau hipotesis, dan dari hipotesis ditarik kesimpulan. sebagai contoh mengemukakan hipotesis melawan gerak adalah sebagai berikut

Anak panah yang di lepasan dari busur nya sebagai hal yang tidak bergerak karena pada setiap saat panah tersebut berhenti di suatu tempat tertentu.
Achiles si jago lari yang termasyhur dalam mitologi yunani tidak dapat menang melawan kura - kura berangkat sebelum Achiles, sehingga Avhiles lebih dahulu harus melewati atau mencapai titik dimana kura - kura berada saat ia berangkat.

h.) Empedocles ( 490 - 435 SM )

lahir di agragos, pulau sicilia. Ia pandai dalam bidang kedokteran, penyair, retorika, politik dan pemikir. Ia sependapat dengan paramenides, bahwa alam semesta di dalamnya tidak ada hal yang di lahirkan secara baru dan tidak ada hal yang hilang. Tetapi ia mempertahankan adanya pluralitas dan perubahan dari hasil pengamatan indra . Realitas tersusun atas emat unsur, yaitu api, udara, tanah, dan air. Kemudian empat unsur tersebut digabungkan dengan unsur yang berlawanan. Terdapat dua unsur yang mengatur perubahan - perubahan di alam semesta ini yaitu cinta dan benci. Cinta mengatur ke arah pengabungan dan benci mengatur ke arah perceraian atau perubahan.

i.) Anaxogoras ( +499 - 420 SM )

Ia di lahirkan di kota Klazomenai, Ionia. pemikirannya realitas bukanlah satu tetapi terdiri dari banyak unsur dan tidak dapat di bagi - bagi. Yaitu Atom. Atom ini sebagian bagian yang kecil tidak dapat terlihat dan jumlahnya tidak terhingga.Tentang terbentuknya dunia ( Kosmos ), Atom - atom yang berbeda bentuknya saling terkait kemudian di gerakan oleh putting beliung. Semakin banyak atom - atom bergerak akan menimbulkan pusat gerak ( atom yang padat ). Anaxogoras mengemukakan yang menyebabkan benih menjadi kosmos adalah nus. Nus yang berarti roh atau rasio. idak tercampur dengan benih - benih dan terpisah dari semua benda. nus mengenal dan menguasai sesuatu. Karena ajaran Anaxagoras tentang nus inilah pertama kalinya dalam filsafat dikenal dengan pembedaan antara jasmani dan yang rohani.

j.) Democritus

Ia lahir di kota Abdera di pesisir Tharake dio yunani Utara. Dari karya - karyanya ia telah mewariskan sebanyak 70 karangan tentang bermacam - macam masalah,seperti kosmologi, matematika, astronomi, logika, etika, tehnik, music, puisi, dan masih banyak lainnya. Pemikirannya ialah bahwa realitas bukanlah bukanlah satu, tetapi terdiri dari banyak unsur dan jumlahnya tidak terhingga. Unsur - unsur tersebut merupakan bagian materi yang sangat kecil yang di sebut atom. Menurut Democritus berpendapat bahwa realitas itu ada dua yaitu atom itu sendiri ( yang penuh ) dan ruang tempat otom yang bergerak ( yang kosong).

B. Yunani Klasik

Pada periode yunani Klasik ini semakin besar minat orang terhadap filsafat. Aliran yang mengawali periode yunani Klasik ini adalah Sofisme ini berasal dari kata sophos yang artinya cerdik pandai. Keahliannya dalam bidang bahasa, politik, retorika dan paling utama tentang kosmos. Antara kaun sofis dengan Socrates mempunyai hubungan yang erat sekali. Mereka hidup Sezaman, pokok permasalahan pemikiran mereka juga sama, yaitu manusia. perbedaan antara kaun sofis dan Socrates adalah bahwa pemikiran filsafat Socrates sebagai suatu reasi dan kritik terhadap pemikiran kaum Sofis.

Istilah Sofis yang berasal dari kata sophists mempunyai pengertian seorang sarjana atau cendikiawan. terdapat tiga faktor yang mendorong munculnya kaum Sofis, yaitu sebagai berikut :

Perkembangan secara pesat kota Athena dalam bidang politik dan ekonomi.
Kota Athena sebagai pusat politik sehingga peranan pendidikan sangat penting untuk mendidik kaum mudanya.
Terbukanya masyarakat yunani terhadap budaya luar akan membuat orang - orang yunani menjadi dinamis dan berkembang.

Salah satu Safisme adalah Georgias ( 480 - 380 SM ). Ia lahit di Leontinni, Sicilia. Menurut pendapatnya yang penting adalah bagaimana dapat meyakinkan orang lain agar menerima pendapat kita. Pemikirannya yang penting adalah :

Mencari keterangan tentang asal usul yang ada.
Bagaimana peran manusia sebagai mahluk yang mempunyai kehendak berfikir.
Norma yang sifatnya umum tidak ada, yang ada norma yang individualitas ( subjektivisme ).
Bahwa kebenaran tidak dapat diketahui sehingga ia penganut skeptisisme.

Aspek positif adanya aliran Sopisme akan mempengaruhi terhadap kebudayaan yunani, yaitu suatu revolusi intelektual, dan mengangkat manusia sebagai objek pemikiran filsafat. Aspek negatifnya aliran sofisme membawa pengaruh yang tidak baik terhadap kebudayaan yunani.

a. ) Socrates

Ia seorang pemahat Sophroniscos, dan ibunya bernama phairnarete yang pekerjaannya sebagai seorang bidan. Istrinya bernama Xantipe yang di kenal sebagai seorang judes ( galak dan keras ). Setiap mengajarkan pengetahuannya Socrates tidak memungut bayaran kepada murid - muridnya. Maka ia kemudian oleh kaum Sofis sendiri di tuduh memberikan ajaran barunya, merusak para moral pemuda dan menantang kepercayaan Negara. Kemudian ia di tangkap dan akhirnya di hukum mati dengan minum racun pada umur 70 tahun yaitu pada tahun 399 SM. Pemikiran filsafatnya untuk menyelidiki manusia secara keseluruhan yaitu dengan menghargai nilai - nilai jasmanih dan rohaniah keduanya tidak dapat di pisahkan karena dengan keterkaitan kedua hal tersebut banyak nilai yang di hasilkan.

b. ) Plato ( 427 - 347 SM )

Ia lahir di Athena, dengan nama asli Aristocles, ia belajar filsafat dari Scrates, Phytagoras, Heracleitos, Elia. Sebagai titik tolak pemikiran filsafatnya, ia mencoba menyelesaikan permasalahan lama yaitu : mana yang benar dan berubah ( Heracleitos ) atau yang tetap ( paramenidas ). Pengetahuan yang di peroleh lewat indra di sebutnya pengetahuan akal.

Dunia ide dan dunia pengalaman plato menerangkan bahwa manusia itu sesungguhnya berada dalam dua dunia, yaitu dunia pengalaman yang bersifat tidak tetap. Dunia yang sesungguhnya atau dunia realitas itu adalah dunia ide. Plato mengemukakan bahwa terdapat beberapa masalah bagaimana manusia yang tidak pantas apabila tidak mengetahuinya.

Masalah tersebut sebagai berikut :

Manusia itu mempunyai Tuhan sebagai penciptanya.
Tuhan itu mengetahui segala sesuatu yang di perbuat manusia.
Tuhan hanya dapat di ketahui dengan cara negative, tidak ada ayat, tidak ada anak dan lain - lain.
Tuhanlah yang menjadikan alam ini dari tidak mempunyai peraturan menjadi mempunyai peraturan.

Sebagai puncak pemikirannya filsafat adalah pemikirannya tentang negara yang tertera dalam polites dan Nomi. Konsep nya tentang etika sama dengan socrates, yaitu bahwa tujuan hidup manusia adalah hidup yang baik ( eudaiminia arau well - beig ) Menurut Plato, Di dalam negara yang ideal terdapat tiga golongan sebagai berikut :

Golongan yang tertinggi ( para penjaga, para filsuf )
Golongan pembantu ( prajurit, yang bertugas menjaga keamanan Negara )
Golongan rakyat biasa ( petani, pedangang, tukang )

Tugas negarawan adalah menciptakan keselarasan antara semua keahlian dalam Negara ( Polis ) sehingga mewujudkan keseluhan yang harmonis. Apabila suatu negara telah mempunyai undang - undang dasar, bentuk pemerintahan yang paling baik adalah munarki, sementara itu, apabila suatu negara belum mempunyai undang - undang dasar, maka bentuk pemerintah demokrasi.

c. ) Aristoteles ( 384 - 322 SM )

Ia dilahirkan di Strageira, yunani utara pada tahun 384 SM. Karya - karya Aristoteles berjumlah 8 pokok bahasan itu sebagai berikut :

Logika terdiri dari : Categoriac ( kategori - kategori ); De Interpretatio ( perihal penafsiran ); Analytics priora ( analitika logika yang lebih dahulu ); Analytica posteriora ( analisa logika yamg kemudian ); Topica ; De Sophistics Elenchis ( tentang cara beragumantasi kaum Sofis ).
Filsafat alam, terdiri dari ; Phisica ; De Caelo ( perihal langit ) ; De Generatione Meteorologica ( ajaran - ajaran badan - badan jagad raya ).
Psikologi, terdiri dari ; De anima ( perihal jiea ); parya Naturalia ( karangan - karangan kecil tentang pokok - pokok alamiah ).
Biologi terdiri dari ; De patribus Animalium ( perihal bagian - bagian binatang ); De Mutu Animalium ( perihal gerak binatang ); De Generatione Animalium ( perihal kejadian - kejadian binatang ).
Metafisika oleh Aristoteles dinamakan sebagai filsafat pertama atau theologica,
Etika , terdiri dari ; Ethica Nicomachea ; Magna Eudemia ; Magna Moralia ( karangan besar tentang alam ).
Politik dan ekonomi ( Politics dan Economics ).
Rhetorica dan poetica ( Retorica dan poetika ).

Berikut ini di uraikan tentang beberapa pemikiran Aristoteles yang terdiri dari :

1. Ajarannya tentang logik.

Suatu pengertian memuat dua golongan, yaitu subtansi dan aksidensi. dan dari golongan tersebut terurai menjadi sepuluh macam kategori, yaitu :

Substansi ( manusia binatang )
Kuantitas ( marah, baik )
Kualitas ( marah baik )
Ralasi ( manusia )
Tempat (a di rumah, di pasar )
waktu ( sekarang, besok )
Keadaan ( duduk, berjalan )
Mempunyai ( berpakaian, bersuami )
Berbuat ( membaca, menulis ) menderita ( terpotong, Tergilas )

2. Ajarannya tentang sillogisme

3. Ajarannya tentang pengelompokan ilmu pengetahuan menjadi tiga golongan.

4. Ajarannya tentang potensia dan dinamika adalah suatu unsur yang menjadi permacaman, sementara itu,

marfe adalah unsur yang menjadi dasar kesatuan.

5. Ajarannya tentang pengenalan.

6. Ajarannya tentang logika

7. Ajarannya tentang Negara

d. Filsafat Hellenisme

Lima abad sepeninggalannya Aristoteles terjadi kekosongan sehingga tidak ada ahli pikir yang menghasilkan buah pemikirannya filsafatnya seperti aristoteles dan plato, sampai munculnya filosof Plotinus ( 204 - 270 ) lima abad dari kekosongan di atas diisi oleh aliran - aliran besar seperti Epikurisme, Stoaisme, Skeptisisme, dan Neoplatonisme ). Menurut sejarah filsafat, masa sesudah ( Aristoteles ) disebut Hellenisme. Filsafat hellenisme ini di mulai pada masa pemerintahan Alexander Agung ( 356 -23 SM ) atau Iskandar Zulkarnain, Raja Macedonia.

1. Epicurisme

Sebagai tokonya Epicurus ( 341 - 271 SM ), lahir di samos dan mendapatkan pendidikan di Athena Pokok ajaranya adalah sebagaimana agar manusia agar manusia itu dalam hidupnya bahagia. Epicurisme bahwa agar manusia dalam hidupnya bahagia terlebih dahulu harus memperoleh ketenangan jiwa ( Atraxia ). Terdapat tiga ketakutan dalam diri manusia, yaitu : manusia takut pada kemarahan dewa, manusia takut pada kematian dan manusia takut terhadap nasib.

2. Stoaisme

Sebagai tokonya adalah Zeno ( 366 - 264 SM ) yang berasal dari Citium, Cyprus. pokok ajarannya adalah sebagai manusia dalam hidupnya dapat bahagia. Untuk mencapai kebahagian tersebut manusia harus harmonis terhadap dunia ( alam ) dan harmonis terhadap dirinya sendiri.

3. Skeptisisme

Tokoh Skeptisisme adalah Pyrrhe ( 360 - 270 SM ). pokok ajarannya adalah bagaimana cara manusia agar dapat hidup berbahagia. Hal ini menengarai bahwa sebagian besar manusia itu hidupnya tidak bahagia, sehingga manusia sukar sekali mencapai kebijaksanaan.

4. Neoplatonisme

Tokony adalah Plotinus dan Ammonius. Plotinus ( 202 - 270 SM ) lahir di Lykopolis, Mesir. Titik tolak pemkirannya filsafatnya adalah bahwa asas yang menguasai segala sesuatu adalah satu. pemikirannya, kerena tuhan di anggap kebaikan tertinggi dan sekaligus menjadi tujuan semua kehendak, karena Zaman Neoplatonisme ini di warnai oleh agama, maka zaman ini di sebut sebagai zaman mistik.

BAB III

FILSFAT BARAT ABAD PERTENGAHAN

Giliran selanjutnya adalah warisan peradaban yunani jatuh ketangan kekuasaan Romawi. Di dalam masa pertumbuhan dan perkembangan filsafat Eropa ( kira- kira selama 5 abad ) belum memunculkan ahli fikir ( filosof ), akan tetapi selama abad ke - 6 Masehi, barulah muncul ahli pikir yang mengadakan penyelidikan filsafat, yang mengawali kelahiran ffilsafat abad perengahan.

Filsafat barat abad perrtengahan ( 474 - 1492 ) juga dapat di katakan sebagai "abad gelap" ciri - ciri pemikiran filsafat barat abad pertengahan adalah :

Cara berfilsafatnya di pimpin oleh gereja.
Berfilsafat di dalam lingkungan ajaran Aristoteles.
Berfilsafat dengan pertolongan Agustinus dan lain - lain.

a. ) Masa Patristik

Istilah Paristic berasal dari kata latin atau bapak, yang artinya para pemimpin gereja. pada masa ini muncul upaya untuk membela agama kristen, yaitu para apologis ( pembela iman kristen ) dengan kesadarannya membela iman kristen tersebut adalah Justinus Martir. Irenaesus, Klemens, Origenes, Gregorisu, Nissa, Diosius Arepagos, Tertillianus, Arepagos, Aurelius Agustinus.

1. Justinus Martir

Menurut pendapatnya, agama Kristen bukan agama baru karena kristen lebih tua dari filsafat yunani, dan nabi musa di anggap sebagai awal kedatangan kristen padahal. Musa hidup sebelum Socrates dan plato. Orang - orang yunani terpengaruh oleh demon dan setan. Demon atau setan tersebut dapat mengubah pengetahuan yang benar kemudian di palsukan. Agama kristen lebih bermutu di bandingkan dengan filsafat yunani. Demikian pembelaan Justinuus Martir.

2. Klemens ( 150 - 215 )

pokok - pokok pemikirannya adalah memberikan memberikan batasan - batasan terhadap ajaran kristen untuk diri dari otoritas filsafat yunani, memerangi ajaran yang anti terhadap kristen dengan menggunakan filsafat yunani, dan bagi orang kristen, filsafat di pakai untuk membela agama kristen, dan memikirkan secara mendalam.

3. Tertullianus ( 160 - 222 )

Baginya berpendapat bahwa wahyu Tuhan sudalah cukup. tidak ada hubungan antara teologi dengan filsafat, tidak ada hubungan antara Yerusalam ( pusat agama ) dengan yunani ( pusat filsafat ). Ia mengatakan bahwa di bandingkan dengan cahaya kristen, segala yang di katakan filosof yunani di anggap tidak penting. kan tetapi lama kelamaan, Terullianus akhirnya menerima filsafat sebagai cara berfikir ]yang rasional, karena berfikir rasional di perlukan sekali.

b. Masa Skolastik

Istilah Skolastik adalah kata yang berasal dari kata school yang berarti sekolah. Jadi, Skolastik aliran atau berkaitan dengan sekolah. terdapat beberapa pengertian dari corak khas skolantik, yaitu: filsafat yang mempunyai corak semata - mata agama, filsafat yang menghadapi pada teologi atau filsafat yang rasional, suatu sistem filsafat yang termasuk dalam jajaran pengetahuan alam kodrat dan merupakan filsafat Nasrani karena banyak di pengaruhi oleh ajaran gereja. Filsafat Skolastikat ini dapat berkembang d tumbuhan karena beberapa faktor di antaranya faktor religus. Masa Skolastikat terbagi menjadi tiga periode, yaitu :

1. Skolastik Awal ( berlangsung dari tahun 800 - 1200 )

Zaman ini merupakan zaman baru bagi bangsa eropa. hal ini di tandai dengan Skolastik yang di dalamnya banyak di upayakan perkembangan ilmu pengetahuan di sekolah - sekolah. Kurikulum ajarannya meliputi studi duniawi atau Artesliberales meliputi tata bahas, retorika, dialetika, ( seni berdiskusi ), ilmu hitung, ilmu ukur, ilmu perbintangan dan music. Diantara toko - tokonya adalah Aquinas ( 735 - 805 ), Peter Lombard ( 1100 - 1160 ), Jhon Salisbury ( 1115 - 1180 ).

2. Skolastik puncak berlangsung pada tahun ( 1200 - 1300 )

Masa ini merupakan masa kejayaan Skolastik yang berlangsung dari tahun 1200 - 1300 dan masa ini juga di sebut masa berbunga. faktor - faktor mengapa masa skolastik mencapai pada puncaknya, yaitu ;

Adanya penngaruh dari Aristoteles, bnu Rusyd, Ibnu sina sejak abad ke 12
Tahun 1200 didirikan di universitas al, amater di Prancis.
erdirinya ordo - ordo.

memegang peranan dibidang filsafat dan teologi, seperti Albertus De Grote, Thomas Aqinas, Bonaventura, J.D. Scouits. William Ocham.

3. Skolastik Akhir ( Berlangsung dari tahun ( 1300 - 1450 )

Masa ini di tandai dengan adanya rasa jemu segala macam pemikiran filsafat yang menjadi kiblatnya sehingga memperlihatkan stagmnasi ( kemandegan ). Diantara tokoh - tokonya adalah William Ockham ( 1285 - 1349 ), Nicolaus Cusasus ( 1401 - 1464 )

William Ockhman berpendapat bahwa, pemikiran manusia hanya dapat mengetahui barang - barang atau kejadian - kejadian individual. Ia membantah anggapan Skolastik bahwa logika dapat membuktikan Dokterin teologis.

Nicolaus Cusasus, Ia sebagai tokoh pemikir yang berada paling akhir masa skolastik. Menurut pendapatnya terdapat tiga cara untuk mengenal yaitu lewat indra, akal dan intuisi. Pemikiran nicolas ini sebagai upaya mempersatukan seluruh pemikiran abad pertengahan yang di buat ke sintesis yang lebih luas.

4. Skolastik Arab ( islam )

Tokoh yang termasuk para ahli fikir islam yaitu Al - farabi, Ibu sina, Al - Kindi, Ibnu Rusyd. peranan para ahli pikir tersebut besar sekali, yaitu sebagian sampai pertegahan abad ke - 12 orang - orang barat belum pernah mengenal filsafat Aristoteles, orang - orang barat mengenal Aristoteles berkat tulisan dari para ahli pikir islam, skolastik islamlah yang membawakan perkembangan Skolastik islam.

5. Masa Peralihan

pada masa peralihan ini di isi dengan gerakan kerohanian yang bersifat pembaharuan. Masa peralihan ini di tandai dengan munculnya Renaissance, Humanisme dan Reformasi yang berlangsung pada Abad ke - 14 hingga 16 Renaissance atau kelahiran kembali di eropa merupakan suatu gelombang kebudayaan dan pemikiran yang di mulai dari italia. Diantara tokoh - tokohnya adalah Leonardo Da Vinci, Michelangelo, Machiavelli dan Giordanio.

BAB IV

FILSAFAT MODERN

Zaman modern di mulai sejak adanya krisis zaman pertengahan selama dua abad ( abad ke 14 dan abad ke - 15 ), yang di tandai dengan dengan munculnya gerakan Renaissance. Renaissance akan banyak memberikan segala aspek realitas. Bermula dari William Ockham ( 1925 - 1329 ), yang mengetegahkan via moderena ( jalan modern ) dan Via antique ( jalan kuno ). Akibatnya manusia di dewa - dewakan, manusia tidak lagi memutuskan pemikiranya kepada tuhan dan surga. Dalam era filsafat modern munculnya berbagai aliran pemikiran : Rasionalisme, Empirisme, Idealisme, Psitivisme, Evolusiopnis, Materalisme, Neo - Kantianisme, Pragmatisme, Filsafat Hidup, Fenomologi, Eksistensialisme, dan Neo - Thomisme.

a. Rasionalisme

Rasionalisme dipelopori oleh Rene Descartes ( 1596 - 1650 ) yang di sebutnya sebagai bapak filsafat modern. yang harus di pandang sebagai hal yang besar apa yang jelas dan terpilah - pilah, ( clear and distinctively ). Latar h]belakang munculnya Rasionalisme adalah keinginan untuk membebaskan diri dari segala pemikiran tradisional ( skolastik ).

b. Empirisme

Sebagai tokohnya adalah Thomas Hobbes, Jhon Locke, dan David Hume. Kemundian beraggapan bahwa pengetahuan yang bermanfaat, pasti dan benar hanya di peroleh lewat indra ( pemimpin ), dan empirilah satu - satunya sumber pengetahuan.

c. Kritisisme

Aliran ini muncul pada abad ke - 18. Zaman ini disebut sebagai zaman pencerahan ( Aufklarung ). Sebagai latar belakangnya, manusia melihat adanya kemajuan ilmu pengetahuan ( ilmu pasti, Biologi, filsafat dan sejarah ) telah mencapai hasil yang menggembirakan. Isac Newton ( 1642 - 1727 ) memberikan dasar - dasar berfikir dan mendiskusikan, yaitu pemikiran yang bertitik tolak pada gejala dan mengembalikan kepada dasar - dasar umum.

d. Idelisme

Pelopor idealisme J.G Fichte ( 1762 - 1814 ), F. W. J Scheling ( 1775 - 1854 ), G. Wf Hegel 1770 - 1831 ) mereka merasa puas tentang ilmu pengetahuan yang di batasi secara kritis. Artinya gerak yang menimbulkan tesis, Kemudian menimbulkan anti tesis ( gerak yang bertentangan ), kemudian timbul sintesis yang merupakan tesis baru, yang nantinya menimbulkan antihesis dan seterusnya. inilah yang di sebut dealetika.

e. Positivisme

Filsafat positifisme lahir pada abad ke- 19 maksud positif adalah segala gejala dan segala yang tampak seperti apa adanya, sebatas pengalaman - pengalaman objektif. tokohnya yaitu Aguste Comte 1798 - 1857 ), Jhon S. Mil ( 1806 - 1873 ).

f. Evolusionisme

Aliran ini dipelopori oleh seorang Zoology yang mempunyai pengaruh saat ini yaitu, Charles Robert Darwin ( 1809 - 1882 ). Ia mendominasi pemikiran filsafat abad ke - 19. pada tahun 1838 ia membaca bukunya Malthus An Essay on the Priciple of population.

g. Materealisme

Seorang tokoh lagi ( Metrealisme Alam ) adalah Ludwing Feueurbach ( 1804 - 1872 ) sebagai pengikut Hegel, mengemukakan pendapat bahwa baik pengetahuan maupun tindakan berlaku adagium, artinya terimalah dunia yang ada, bila menolak agama / metafisika.

h. Neo - Kantianisme

Banyak filosof jerman yang tidak puas terhadap Matrealisme, Positivisme, dan Idealisme. Mereka ingin kembali ke filsafat kritis. Tokohnya antara lain Wilhelm Windelband ( 1848 - 1915 ) Herman Cohen ( 1842 - 1818, ) Paul Natrop ( 1854 - 1924 ).

i. Pragmatisme

Pragmatisme berasal dari kata pragma yang artinya guna. Maka Pragmatism adalah suatu aliran yang benar adalah apa saja yang membuktikan dirinya sebagai yang benar dengan akibat - akibat yang bermanfaat secara praktis. Tokohnya adalah William James ( 1842 - 1910 ) lahir di new york, memperkenalkan tentang pramatisme kepada dunia. Ia di ahli bidang seni, psikologi, anatomi, fisiologi, dan filsafat.

j. Filsafat Hidup

Tokohnya adalah Henry Bergson ( 1859 - 1941 ). Pada mulanya ia belajar matematika dan fisika terjun ke dalam filsafat. Pemikirannya, alam semesta ini merupakan suatu organisme yang kreatif, tetapi perkembangannya tidak sesuai dengan positivisme impikasi logis.

k. Fenomenologi

Fenomelogi berasal dari kata fenomena yang artinya gejala, yaitu suatu hal yang tidak nyata. Dan lebih penting dalam filsafat fenomenologi sebagai sumber yang berfikir kritis. Tokohnya adalah Edmund Husserl ( 1839 - 1939 ). pemikirannya adalah objek / benda harus di beri kesempatan untuk berbicara yaitu dengan cara deskriftif fenomennologis yang di dukung oleh metode deduktif.

l. Eksistensialisme

Kata Eksistensisialisme berasal dari kata eks ( keluar ) dan sintensi atau sisto ( menempatkan ). Eksistensialisme merupakan aliran filsafat yang memandang berbagai gejala yang berdasarkan eksitensinnya. Artinya, bagaimana manusia berada (bereksistensi ) dalam dunia. pelopornya adalah Soren Kierkegaard.

m. Neo Thomisme

Pada pertengahan abad ke - 19, gereja katolik banyak menganut paham Thoisme, yaitu aliran yang mengikuti paham Thomas Aguinas. Kemudian akhirnya menjadi suatu paham Thoisme, Yaitu : paham yang menganggap ajaran ( 2 ) paham menganggap bahwa walaupun ajaran Thomas telah sempurna, Tetapi masih terdapat hal - hal yang belum di bahas dan ( ke 3 ) paham yang menganggap ajaran Thomas harus di ikuti.

BAB V

FILSAFAT DEWASA INI

A. Filsafat Analitis

Tokoh aliran ini adalah Ludwig Josep Johan Wittgentein ( 1889 - 1951). Ilmu yang di tekuninnya adalah ilmu penerbangan yang memerlukan studi dasar matematika yang mendalam. Filsafat analitas ini berpengaruh di inggris dan amerika serikat sejak tahun 1950. Filsafat ini analisis bahasa dan analisis konsep - konsep.

B. Struktualisme

Tokoh struktualisme adalah J. Lacan yang lahir di paris pada tahun 1901. menurut pendapatnya, kita menjadi pribadi apabila kita mengapdikan diri pada permainan bahasa. Filsafat ini juga filsafat abad ke - 20. Ciri - cirinya adalah desentralisasi manusia. Desentralisasi manusia adalah perhatian khusus terhadap bahasa sebagai subjek kenyataan kita sehingga filsafat sekarang ini di sebut logosentris.

Tehnik Komunikasi Efektif

Menurut berbagai survei, sekitar 80 persen dari kesuksesan dalam hidup berkaitan secara langsung dengan kemampuan berkomunikasi dan keterampilan membina hubungan.  Hal ini menandakan bahwa tidak peduli berapa ambisius seseorang atau berapa banyak mereka mengatasi ketakutan mereka atau berapa tinggi tingkat pendidikan, mereka masih memiliki kemungkinan yang rendah untuk melangkah lebih jauh dalam hidup mereka berhubungan dengan orang - orang.

Saya mengacu kepada orang - orang yang anda sukai namun anda seringkali menemukan kesulitan membina hubungan dengan mereka karena anda tidak yakin dengan apa yang anda katakan atau lakukan.
Dibutuhkan keterampilan untuk memperluas hubungan dari lingkaran kecil orang - orang di mana anda berada saat ini menuju lingkaran besar orang - orang yang akan anda temui. Keterampilan semacam ini yang menjamin akan melontarkan keberhasilan anda dalam kehidupan.

Mengembangkan Kemampuan Komunikasi anda
     Bila anda mencoba untuk berhubungan dengan lingkaran orang - orang yang lebih besar, anda perlu menanyakan 5 pertanyaan ini pada diri anda sendiri :
  • Apakah anda menemukan kesamaan antara anda berdua ?
  • Apakah anda membuat mereka merasa nyaman ?
  • apakah anda membuat mereka merasa di mengerti ?
  • Apakah hubungan anda dengan jelas didefinisikan ?
  • Apakah anda merasakan emosi yang positif akibat berinteraksi dengan anda ?
       Untuk menjawab pertanyaan - pertanyaan tersebut, andah  harus mempertimbangkan penjelasan di bawah ini ...

14 Kemampuan Komunikasi Yang Efektif 

1.  Berikan kesan bahwa  antusias berbicara dengan mereka, beri mereka kesan bahwa anda lebih suka berbicara dengan mereka dari pada orang lain di muka bumi ini. Ketika anda memberi kesan behwa anda sangat antusias berbicara dengan mereka dan bahwa anda peduli dengan mereka,  anda membuat perasaan mereka  lebih positif dan percaya diri. mereka akan lebih terbuka kepada anda dan sangat mungkin memiliki percakapan yang lebih mendalam dengan anda.

2.  Ajukan pertanyaan tentang minat mereka, Ajukan pertanyaan yang terbuka yang akan membuat mereka terbuka yang  akan membuat mereka berbicara tentang minat dan kehidupan mereka. Galilah sedetil mungkin sehingga akan membantu mereka memperoleh perspektif baru tentang diri mereka sendiri dan tujuan hidup mereka.

3.  Beradaptasi dengan bahasa tubuh dan perasaan mereka, Rasakan bagaimana perasaan mereka saat ini dengan mengamati bahasa tubuh dan nada suara. Dari sudut pandang ini, anda dapat menyusiakan kata - kata,  bahasa tubuh, dan nada suara anda sehingga mereka merespon lebih positif.

4.  Tunjukkan rasa pesetujuan, Katakan pada mereka apa yang anda kagumi tentang mereka dan mengapa- Salah satu cara terbaik untuk segera berhubungan dengan orang adalah dengan menjadi jujur dan memberi tahu mereka mengapa anda mengagumi atau menyukai mereka. Jika menyatakan secara langsung di rasakan kurang tepat, cobalah pernyataan tidak langsung.

5.   Dengan dengan penuh perhatian semua yang mereka katakan, jangan terlalu berfokus pada apa yang anda katakan selanjutnya selagi mereka berbicara,. sebaliknya, dengarkan setiap apa yang mereka katakan dan responlah serelevan mungkin.  Hal ini menunjukkan bahwa anda benar - benar mendengarkan apa yang mereka katakan dan anda sepenuhnya terlibat dalam suasana bersama dengan mereka. juga pastikan untuk bertanya setiap kali ada sesuatu yang tidak di mengerti pada hal - hal yang mereka katakan. Anda tentu ingin menghindari semua penyimpangan yang terjadi dalam komunikasi jika anda ingin mengembangkan hubungan yang sepenuhnya dengan orang  tersebut.

6.   Beri mereka kontak mata yang lama, kontak mata yang kuat mengkomunikasikan pada orang lain bahwa anda tidak hanya terpikat oleh mereka dan apa yang mereka katakan tetapi juga menunjukkan  bahwa anda dapat di percaya.

7.   Ungkapkan diri anda sebanyak mungkin,  Salah satu cara terbaik untuk mendapatkan kepercayaan seseorang  adalah dengan mengungkapkan diri seterbuka mungkin. Bercerita tentang kejadian yang menarik dari hidup anda atau hanya menggambarkan contoh lucu dari kehidupan normal sehari  - hari. Ketika anda bercerita tentang diri anda, pastikan untuk tidak menyebutkan hal - hal yang menyimpang terlalu jauh dari minat mereka atau bahkan berlebihan. Anda dapat membiarkan mereka mengetahui lebih jauh tentang diri anda seiring berjalannya waktu.

8.  Berikan kesan bahwa anda berdua berada di tim yang sama, Gunakan kata - kata seperti "kami, kita" untuk segera membangun sebuah ikatan. Bila anda menggunakan kata - kata tersebut, membuat seperti  anda dan mereka berada di tim yang sama, sementara orang lain berada di tim yang berbeda.

9.Berikan mereka senyuman terbaik anda, Ketika anda tersenyum pada orang, anda memberikan psan bahwa anda menyukai mereka dan kehadiran mereka memberikan kebahagian bagi anda. Tersenyum pada mereka akan menyebabkan mereka sadar ingin tersenyum kembali pada anda yang secara langsung akan membangun hubungan antara anda berdua.

10.  Menawarkan saran yang bermanfaat,  kenal kan tempat makan yang pernah anda kunjungi, film yang 
anda pernah tonton, orang yang baik yang mereka ingin temui, buku yang anda baca, peluang karir atau apa pun yang terpikirkan oleh anda. Jelaskan apa yang menarik dari orang - orang,  tempat atau hal - hal tersebut. jika anda memberi ide yang menarik perhatian mereka, mereka akan mencari anda ketika mereka memerlukan seseorang untuk membantu membuat keputusan tentang apa yang akan di lakukan selanjutnya.

11.  Beri mereka motivasi,  Jika orang yang anda hadapi lebih muda atau posisi yang lebih sulit dari anda, 
mereka mungkin ingin mendengar beberapa kata - kata motivasi dari anda karena anda lebih berpengalaman atau atau anda tampaknya menjalani kehidupan dengan baik. Jika anda ingin memerlukan hubungan yang lebih sehat dengan orang tersebut, anda tentu saja tidak ingin tampak seperti anda memiliki semuanya sementara mereka tidak. Yakinkan mereka bahwa mereka dapat melampaui masalah dan keterbatasan mereka, sehingga mereka berharap menjadikan anda sen\bagai teman yang enak untuk diajak berbicara.

12.  Tampil dengan tingkat energi yang sedikit lebih tinggi dibanding orang lain, Umumnya, orang ingin berada de sekitar orang - orang yang mengangkat mereka, bukanya membawa mereka ke bawah. Jika anda secara konsisten memiliki tingkat energi yang lebih rendah dari orang lain, mereka secara alami akan menjauh dari anda menuju seseorang yang lebih energik. Untuk mencegah hal ini terjadi, secara konsisten tunjukkan dengan suara dan bahasa tubuh anda bahwa anda memiliki tingkat energi yang lebih sedikit tinggi sehingga mereka akan merasa lebih bersemangat dan positif berada di sekitar anda. Namun anda juga jangan terlalu berlebihan berenergik sehingga menyebabkan orang - orang tak berdaya. Energi dan gairah akan membangun antusiasme mereka.

13. Sebut nama mereka dengan cara yang menyenangkan di telinga mereka,  Nama seseorang adalah satu kata yang memiliki emosional yang sangat kuat bagi mereka. Tapi hal itu belum tentu sering anda katakan nama seseorang, namun lebih pada bagaimana anda mengatakannya.

14.  Tawarkan untuk menjalani hubungan selangkah lebih maju,  Ada beberapa hal yang dapat di lakukan untuk memajukan persahabatan anda dengan seseorang. tawarkan untuk makan dengan mereka, berbicara sambil minum kopi, melihat pertandingan olah raga  dll.

FILSAFAT ILMU


A.  PENGERTIAN  FILSAFAT ILMU 
           Cabang filsafat yang membahas masalah ilmu filsafat ilmu. Tujuannya analisis ilmu pengetahuan dan cara - cara bagaimana pengetahuan itu di peroleh. jadi, filsafat ilmu adalah penyelidikan tentang ciri - ciri pengetahuan ilmiah dan cara untuk memperolehnya. pokok perhatian filsafat ilmu adalah proses penyelidikan ilmiah itu sendiri.
           Istilah lain dari filsafat ilmu adalah theory of science  ( teori ilmiah ) metascience  ( adi - ilmu ) science of science  ( ilmu tentang ilmu )
          The Liang Gie mendefinisikan filsafat ilmu adalah segenap pemikiran reflektif terhadap persoalan - persoalan mengenai segala hal yang menyangkut landasan ilmu maupun hubungan ilmu dengan segala segi dari kehidupan manusia.
         problem - problem dalam filsafat ilmu antara lain sebagai berikut.
1.   Apakah konsep dasar dari ilmu ?
           Maksudnya, bagaimana filsafat ilmu mencoba untuk menjelaskan praanggapan - praanggapan dari setiap ilmu, dengan demikian filsafat ilmu lebih menempatkan keadaan yang tepat bagi setiap cabang ilmu. Dalam masalah ini filsafat ilmu tidak dapat lepas begitu saja dari cabang filsafat lainnya yang lebih utama adalah epistemologi atau filsafat pengetahuan dan metafisika.
2.   Apakah hakikat dari ilmu ?
           Artinya, langkah - langkah apakah yang dilakukan suatu pengetahuan  sehingga mencapai yang bersifat keilmuan.
3.   Apakah batas - batas dari ilmu ?
            Maksudnya, apakah setiap ilmu mempunyai kebenaran yang bersifat sangat universal ataukah ada norma - norma fundamental bagi kebenaran ilmu.
            Filsafat ilmu dapat di bedakan menjadi dua, yaitu sebagai berikut :
a.  Filsafat ilmu dalam arti luas, yaitu menampung permasalahan yang menyangkut berbagai hubungan keluar dari kegiatan ilmiah seperti.
  • implikasi antologik - metafisik dari citra dunia yang bersifat ilmiah ;
  • tata susila yang menjadi pegangan penyelenggara ilmu;
  • konsekuensi prangmatik - etik penyelenggara ilmu, dan sebainya.
b.  Filsafat ilmu dalam arti sempit, yaitu menampung permasalahan yang bersangkutan dengan hubungan ke dalam yang terdapat dalam ilmu, yaitu yang menyangkut pengetahuan ilmiah, dan cara - cara  mengusahakan serta mencapai pengetahuan ilmiah.

    Untuk mendapat gambaran singkat  tentang pengertian filsafat ilmu dapatlah kiranya di rangkum tiga medan telaah yang tercangkup di dalam filsafat ilmu. ketiganya itu sebagai berikut.

1.   Filsafat ilmu adalah suatu telaah metode yang di gunakan, terhadap lambang - lambang yang di gunakan oleh ilmu tertentu, terhadap struktur penalaran tentang sistem lambang yang di gunakan. Telaah kritis ini dapat di arahkan untuk mengkaji ilmu empiris dan ilmu rasional, juga untuk membahas studi - studi bidang etika dan estetika, studi kesejahteraan, antoropologi, geologi, dan sebagainya.
2.    Filsafat ilmu adalah upaya untuk mencari kejelasan mengenai  dasar - dasar konsep, sangka  wacana, dan postulat mengenai ilmu serta upaya untuk membuka tabir dasar - dasar keeimpirisan, kerasionalan, dan kepragmatisan.
3.   Filsafat ilmu adalah studi gabungan dari beberapa studi yang beraneka macam yang di tujukan untuk menetapkan batas yang tegas mengenai ilmu tertentu.

        Tempat kedudukan filsafat ilmu diteentukan oleh dua lapangan penyelidikan filsafat ilmu,
a.    Sifat pengetahuan ilmiah, Dalam bidang ini filsafat ilmu berkaitan erat dengan epistemologi yang mempunyai fungsi menyelidiki syarat pengetahuan manusia dan bentuk pengetahuan manusia.
b.    Menyangkut cara - cara mengusahakan untuk mencapai pengetahuan ilmiah. Ini berarti cara - cara mengusahakan dan memperoleh pengetahuan ilmiah berkaitan erat dengan susunan logis dan metodologis serta tata urutan berbagai langkah dan unsur yang terdapat dalam  kegiatan ilmiah pada umumnya.

B.  RASIONALISME, EMPRISME, DAN KRITISISME
        
1.  Rasionalisme
          Aliran ini berpendapat bahwa sumber pengetahuan yang mencukupi dan dapat di percaya adalah rasio ( akal ). hanya pengetahuan yang di peroleh melalui akallah yang memenuhi syarat yang di tentukan oleh sifat umum dan yang perlu mutlak, yaitu syarat yang di pakai oleh semua pengetahuan  yang ilmiah.

2.  Empirime
         Aliaran ini berpendapat, bahwa empiri dan pengalamanlah yang menjadi sumber pengetahuan, baik penglaman yang batiniah maupun yang lahiriah.
Akal bukan menjadi sumber pengetahuan, tetapi akal mendapat tugas untuk mengolah bahan - bahan yang di peroleh dari pengalaman.

3.  Kritisisme
        Penyelesain pertentangan antara rasionalisme dan empirisme hendak di selesaikan oleh Immanuel Kant dengan Kritisismenya. Menurut I, Kant, peranan budi sangat besar sekali, hal ini tampak dalam pengetahuan apriorinya, baik dalam analitis maupun yang sintetis.

C.  METODE - METODE  ILMIAH
         Menurut Soejono soemargono ( 1983 ) metode ilmiah secara garis  besar ada dua macam, yaitu sebagai berikut ;

1.  Metode Ilmiah yang Bersifat Umum
        Metode ilmiah yang bersifat umum di bagi dua, yaitu metode analitiko - sintesa ddan metode nondeduksi. Metode analitiko - sintesa merupakan gabungan dari metode analisis dan metode sintesa. Metode nondeduksi merupakan gabungan dari metode deduksi dan metode induksi.
       Metode analisis ialah cara penanganan terhadap objek ilmiah tertentu dengan jalan memilah - milahkan pengertian yang satu dengan pengertian yang lainnnya.
       Metode sintesa ialah cara penanganan terhadap objek tertentu dengan cara menggabungkan pengertian yang satu dengan pengertian yang lainnya sehingga menghasilkan sesuatu pengetahuan yang baru.
       Metode dedukasi ialah cara penanganan terhadap suatu objek tertentu dengan jalan menarik kesimpulan mengenai hal - hal yang bersifat khusus berdasarkan atas ketentuan hal - hal yang bersifat umum.
     Metode induksi ialah cara penanganan terhadap suatu objek tertentu dengan jalan menarik kesimpulan bersifat umum atau yang bersifat lebih umum berdasarkan pemahaman atau pengamatan terhadap sejumlah hal yang bersifat khusus.

2.  Metode Penyelidikan Ilmiah
        Metode penyelidikan ilmiah dapat di bagi menjadi  dua, yaitu metode penyelidikan yang berbentuk daur / metode siklus empiris dan metode vertikal atau yang berbentuk garis lempeng / metode liniar.
       yang dinamakan siklus - empiris suatu cara penanganan terhadap objek ilmiah tertentu yang biasanya bersifat empiris-kealaman yang penerapannya terjadi di tempat tertutup, seperi di dalam laboratorium, dan sebagainya.


                              DAFTAR PUSTAKA
Beerling, Kwee, Mooij, van Peursen, 1988.Pengantar Filsafat Ilmu. cetakan 11. Yogyakarta: Tiara
               Wacana.
Hartono Kasmadi . dkk. 1990 Filsafat Ilmu. semarang : IKIP Semarang Press.
Hendrik Rapar, Jan. 1996 Pengantar Filsafat. Yogyakarta : Kanisius.

Makalah peranan radio dalam berdakwah

                                                           Bab II Pembahasan
A.  Pengertian Dakwah Secara Etimoli
       Ditinjau dari etimologi  atau bahasa, kata dakwa berasal dari bahasa arab, yaitu da'a yad'u u- watan  artinya menyeru, mengajak, memanggil.
      Warson Munawwir, menyebutkan bahwa dakwa artinya memanggil  ( to call ), mengundang ( to intevite)
mengajak, ( to summon ), menyeru ( to prose ), mendorong ( to urge ) dan memohon ( to proy ).
       Sedangkan orang melakukan seruan atau ajakan di sebut da'i  ( isim fail ), artinya orang yang menyeru. Tetapi karena perintah memanggil atau menyeru adalah suatu proses penyampaian ( tabliq ) atas pesan - pesan tertentu, maka pelakunya di kenal dengan istilah  muballiqh artinya , penyampaian atau penyeru.
        Menurut muhammad Fuad Abdul Baqi, kata dakwah dalam al - qur'an dan kata - kata yang terbentuk darinya tidak kurang dari 213 kali.

B.  Pengertian Dakwah Secara Terminology
       Definisi mengenai dakwah, telah banyak di buat para ahli, di mana masing - masing definisi tersebut saling melengkapi. Walaupun susunan redaksinya, namun maksud dan makna hakiki nya sama.
       Di bawah ini penulis kemukakan beberapa definisi dakwah yang di kemukakan para ahli mengenai dakwah.

1.  Menurut Prof. Toha Yahya Omar, M. A.
     " Mengajak manusia pada kebijaksanaan kepada jalan yang benar sesuai dengan perintah tuhan, untuk keselamatan dan kebahagian mereka di dunia dan akhirat."
2.  Menurut Prof. A. Hasjmy
     " Dakwah islamiyyah yaitu mengajak orang lain untuk meyakini dan mengamalkan aqidah dan syariat islamiyyah yang terlebih dahulu di yakini dan diamalkan oleh pendakwah sendiri."
3.  Menurut M. Natsir
      " Dakwah adalah usaha - usaha menyeru dan menyampaikan kepada kepada perorangan manusia dan seluruh umat manusia konsepsi islam tentang pandangan dan tujuan hidup manusia di dunia ini., dan ini meliputi al amar bi al - ma' ruf an nahyu al - mungkar  dengan berbagai macam cara dan media yang di perbolehkan akhlak dan membimbing pengalamannya dalam perikehidupan bermasyarakat dan perkehidupan bermasyarakat dan berkehidupan bernegara.
4.  Menurut Amrullah Ahmad
      Pada hakikatnya, dakwah islam merupakan aktualisasi imani ( theologies )  yang dimanniifestasikan dalam suatu sistem kegiatan manusia beriman dalam bidang kemasyarakan yang di laksanakan secara teratur untuk mempengaruhi cara merasa berfikir, bersikap dan bertindak manusia pada tata kenyataan individual dan sosio - kultural dalam rangka mengusahakan terwujudnya ajaran islam dadengan menggunakan semua segi kehidupan dengan menggunakan cara tertentu.
5.  Menurut Dr. M. Quraish Shihab
     Dakwah adalah seruan atau ajakan keinsyafan atau usaha mengubah situasi kepada situasi yang lebih  dan sempurna, baik terhadap pribadi maupun pada masyarakat. Perwujudan dakwah bukan usaha peningkatan pemahaman dalam tingkah laku dan pandangan hidup saja, tetapi juga menuju sasaran yang lebih luas
6.  Menurut Prof. Dr. Aboebakar Aceh
      " Dakwah berasal dari kata da'a, berarti perintah mengadakan seruan kepada semua manusia untuk kembali hidup sepanjang ajaran allah yang benar, di lakukan dengan penuh kebijaksanaan dan nasehat yang baik. kata - kata yang mempunyai arti yang luas sekali, tetapi tidak keluar dari tujuan mengajak manusia hidup sepanjang agama dan hukum alllah

C.  Pengertian Media Dakwah
      Kata media, berasal dari bahasa latin, media, yang merupakan bentuk jamak dari medium secara etimologi yang berarti alat perantara.
      Wilbur Schramm mendefinisikan media aisik yang menjelaskan isi pesan atau pengajaran, seperti buku, film, vidio kaset, slide, dan sebagainya.
      Adapun yang di maksud dengan media, adalah peralatan yang di pergunakan untuk menyampaikan materi dakwah kepada penerima dakwah. majalah, dan surat kabar.

      Seorang da'i sudah tentu memiliki tujuan yang hendaki capai, agar mencapai tujuan yang efektif dan efesien, da'i harus mengorganinisir komponen - komponen ( unsure ) dakwah secara baik dan tepat.
     Beberapa hal yang di perlu di perhatikan pada waktu memilih media adalah sebagai berikut :
  1. Tidak ada suatu media pun yang paling baik untuk keseluruhan masalah atau tujuan dakwah..
  2. Media harus di pilih sesuai dengan tujuan dakwah yang hendak di capai.
  3. Media yang di siplin sesuai dengan kemampuan sasaran dakwah.
  4. Media yang dipilih sesuai dengan materi dakwah. 
  5. Pemilihan hendaknya di lakukan dengan cara objektif, artinya pemilihan media bukan atas dasar kesukaran da'i.
  6. Kesempatan dan ketersediaan media perlu mendapatkan.
  7. Efektivitas dan efesien harus di perhatikan.
D.  Sejarah Radio 
        Pada tahun 1878 David. E. Hughes mengirimkan adalah orang yang pertama dan menerima gelombang radio menemukan bahwa keseimbangan konduksi menyebabkan gangguan ketelpon buatannya. Dia mendominasikan penemuan kepada Royal Society pada 1880 tapi hanya di bilang itu cuma merupakan induksi.  Heinrich.  Rudolf Hertz, antara 1886 dan 1888, pertama kali membuktikan teori Maxwell mel;alui eksperimen, memperagakan bahwa radiasi memiliki seluruh properti gelombang ( sekarang di sebut gelombang Herzias ), yang menemukan bahwa persamaan elektromahnetik dapat di formulasikan ke persamaan turunan partial di sebut persamaan gelombang. Armstrong seorang ahli tehnis penemu radio pada tanggal 18 desember 1890 di New York City, Amerika Serikat ( AS ). Kepintaran den keuletannya sudah tamak sejak kecil. ketika usianya menginjak 14 tahun, ia bercita - cita menjadi seorang penemu saat ia menginjak remaja, ia mencoba menjadi tukang servis alat -alat rumah tangga kabel ( Nirkabel ), dan ketika duduk di bangku SMA, di telah mulai mengadakan uji coba denan membuat tiang antena di depan rumahnya untuk belajar mempelajari tehnologi  nirkabel kalau itu sering mengalami gangguan. Dia dengan  cepat memahami permasalahan pada alat komunikasi itu. padahal tidak ada cara lain untuk memperkuat tenaga pada pengirim akhir. Untuk mengembangkan pengetahuannya pada gelombang alat komunikasi, setelah tamat SMA, Amstrong masuk ke universitas columbia jurusan tehnik. Di universitas itulah dia melanjutkan penelitiannya di bidang nirkabel. pada tahun ke - 3 di universitas colombia, Amstrong memperkenalkan penemuannya, berupa penguat gelombang radio pertama.

      Radio sendiri sebenarnya sudah di temukan terlebih dahulu oleh Lee De Forest.  Namun, gelombang yang di pancarkan masih sangat lemah. Amstrong m kemudian mendesain mempelajari kerja tabung Lee De Forest dan mendesain ulang dengan mengambil gelombang elektromahnetik yang dapat di cari sebuah transmisi radio dengan cepat memberi sinyal cepat melalui tabung. Hanya sesaat, kekutan sinyal meningkat sebanyak 20.000 kali per detik. Fenomena ini di sebut Amstrong dengan sebutan "egenerasi Radio" yag merupakan peneman penting dan perlu saat pertama kali radio ada. Dengan perkembangan ini para  teknisi radio tidak memerlukan 20 ton generator lagi agar stasiun radio mereka mengudara. Desain sirkuit tunggal Amstrong  menjadi kunci kelangsungan gelombang transmiter yang menjadi inti operasional radio. Dan ia lulus sarjana tehnik pada tahun    1913.  Atas temuannya tersebut, Amstrong mematenkan ciptaannya   dan memberi lisensinya pada Marconi  Corporation pada tahun 1914.

E. Sejarah Perkembangan Radio
         Radio berkembangan dari tahun ke tahun antaranya : 1887, Edison memperkenalkan Phonograpy. 1895 : Marconi menemukan radio transmiter dan menjadikan sebuah bisnis. De Forest menemukan cacuum tube. 1920 : Frang conrad memulai KDKA di pittsbung. 1926 : RCA memulai jaringan radio NBC. 1934 : Didirikannya komunikasi - komunikasi federal. 1949 : Di mulainya era radio DJ. !970 : Stasiun FM meningkat mulai terdengar gaugannya dan sudah memiliki  audience yang sengmented. 1996 : perilaku komunikasi menyebabkan radio melakukan marger dan kerja sama. 2000 : Situs internet   Nasper di perintahkan umtuk saling berbagi file di internet secara bebas. 2002 : stasiun radio Web setuju menggunakan hak cipta musik.

F.  Macam - macam Radio      
      Radio di bagi menjadi beberapa macam di antaranya sebagai berikut :

1.  Radio AM
     adio AM ( modulasi amplitudo ) bekerja dengan prinsip memodulasi radio dan gelombang audio. kedua gelombang ini sama - sama memiliki ampilirudo dan konstan. Namun proses modulasi ini kemudian mengubah amplitude gelombang penghantar ( radio ) sesuai dengan gelombang audio.
2.  Radio FM
     Radio FM ( Modulasi frekuansi ) bekerja dengan prinsip yang serupa dengan radio AM, yaitu dengan memudulasi gelombang radio ( penghantar ) dengan gelombang audio.  Hanya saja, pada radio FM proses modulasi ini menyebabkan perubahan pada frekuansi.
3.  Radio Internet
     Penemuan internet mulai mengubah transmisi sinyal analog yamg di gunakan oleh radio konvensional. Radio internet ( di kenal juga sebagai WEB radio, radio streming dan e- radio ) bekerja dengan mentermisikan gelombang suara lewat internet.
4.  Radio Satelit
     Radio satelit mentrasmisikan gelombang audio menggunakan sinyal digital. Berbeda dengan sinyal analog yang menggunakan gelombang kontinyu, gelombang suara di transmisikan melalui sinyal digital yang terdiri dari kode - kodebiner 0 - 1. Sinyal yang di taransmisikan ke daerah jangkauan yang lebih luas karena menggunakan satelit. Hanya saja siaran radio dapat di terima melalui perangkat khusus yang bisa menerjemahkan sinyal tarenkripsi.  Siaran radio satelit juga hanya bisa di terima di tempat terbuka di mana antena pada pesawat radio memiliki garis pandang pada radio.
5.  Radio Berdefinisi tinggi ( HD Radio )
     Radio yang di kenal juga sebagai radio digital ini bekerja dengan menggabungkan sistem analog dan digital; sekaligus. Dengan begitu memungkinkan dua stasiun digital dan analog berbagi frekuansi yang sama.
Efesiensi ini membuat banyak konten yang di siarkan pada posisi yang sama. kualitas yang di hasilkan HD sama jernihnya dengan satelit, tetapi layanan yang di sediakan gratis.

G.  Peranan Radio Sebagai Media Dakwah
       Salah satu media yang dapat di gunakan dalam kegiatan dakwah ialah radio. Hampir seluruh siaran radio yang menyelenggarakan siaran di indonesia menyelenggarakan menyajikan informasi, edukasi, dan hiburan, Siaran agama termasuk siaran edukasi. Dalam sejarahnya, RRI Jakarta ketika kebangkitan orde baru, sangat di kenal dengan acara siaran " Kuliah Shubuh " yang di selenggarakan oleh almarhum Buya Hamka. Kepeloporan kuliah subuh RRI itu marak melalui radio siaran swasta, bahkan di ikuti oleh berbagai TV swasta.
          Dakwah melalui radio dan TV itu cukup efektif karena besarnya jumlah pendengar dan pemirsa yang mengikuti acara kuliah subuh itu dengan moment klatur  yang beraneka seperti :  Hikmah Fajar ", Di Ambang Fajar :" semuanya membawa pesan dakwah yang di bawah oleh para da'i  yang terkemuka. bentuk ajarannya yang bersifat dialogis ( berbincang - bincang )  ada juga yang bersifat monologis ( seorang da'i yang sendirian tampil corong radio atau sendiri di depan TV ).

         Radio dakwah sangat prospektif mendatangkan iklan, khususnya produk - produk islami. Dakwah merupakan usaha untuk mengajak, menyeru dan mempengaruhi manusia agar selalu berpegang pada ajaran allah SWT guna memperoleh kebahagian hidup di dunia dan akhirat. mengajak ke jalan Allah hukumnya wajib. Dalam al - quran prinsip metode dakwah yang dapat di jadikan ajuan yaitu surah An - Nahl ayat 125 : yang artinya : " Serulah ( manusia ) kejalan Tuhan - Mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik dan bantalah mereka dengan cara yang baik. Sesungguhnya Tuhanmu dialah yang lebih mengetahui  siapa yang tersesat di Jalan -Nya dan Dialah yang mengetahui orang - orang yang mendapat petunjuk. Keberhasilan ajakannya mencerminkan prospek dan pelastarian perkembangan islam di masa yang akan mendatang, sebab maju dan mundurnya agama terletak di tangan penganutnya.
       Di samping itu, sebagai landasan proses kegiatan dakwah dan penerangan agama yang di laksanakan dalam berbagai lapisan masyarakat. Oleh karena itu, sebagai sarana penyiaran agama radio juga dapat memberikan rangsangan terhadap persepsi atau tanggapan atau tingkah laku bagi masyarakat banyak.
Masyarakat sangat sensitive terhadap informasi, bahkan menjadi salah satu kebutuhan pokok selain kebutuhan sandang, pangan dan papan. Semakin banyak orang yang berhubungan dengan informasi, maka semakin banyak pula pengetahuan  bagi dirinya.

      Dalam hal ini, da'i sebagai seorang komunikator dalam melakukan aktifitas dakwah menyampaikan pesan - pesan ajaran agama ( message ), harus  memperhatikan hal - hal yang berkaitan dengan radio yang i pergunakan sebagai media untuk menyampaikan pesannya.

Krateristik radio siaran, antara lain :
  1. Sifat radio hanya di dengar ( audialherable )
  2. Bahasa yang di gunakan haruslah tutur.
  3. Pendengar radio harus harus dalam keadaan santai, bisa sambil dalam mengemudi mobil, sambilan tiduran, sambil kerja di kantor dan sebagainya.
  4. Siaran radio mampu mengembangkan daya reka.
  5. Siaran radio hanya bersifat komunikatif satu arah.
        Sebagai media komunikasi, radio siaran dapat dikatakan efektif dalam menyampaikan pesan - pesan komunikasi pada pendengar, hal ini karena :

a.)  Memiliki Daya Langsung
      Pesan dakwah dapat di sampaikan secara langsung pada khalayak. proses penyampaian tidak begitu kompleks. Dari  ruangan siaran di studio melalui siaran modulasi di teruskan kepemancar lalu sampai kepesawat radio. pesan dakwah langsung dapat di terima  di mana saja, di kantor, sawah, mobil, dan lain - lain.

b. )  Memiliki Daya Tembus
      Siaran radio menjangkau wilayah yyang sangat luas, semakin kuat pemancarnya semakin jauh jaraknya. pemancar yang bergelombang pendek ( shor wave ) dengan kekuatan 500 - 1000 KW dengan arah antena tertentu dapat menjangkau seluruh dunia. Daya tembus bias menjangkau kawasan yang luas, demikian pula jika informasi dakwah di sampaikan melalui  radio maka pesan - pesan dakwah dapat memiliki daya tembus yang luas jangkaunnya.
c. ) Memiliki Daya Tembus
       daya tarik media radio siaran yang terpadunya suara manusia, suara music, dan bunyi tiruan, ( seund effect )  sehingga mampu mengembangkan daya peka pendengarannya, sebauh sandiwara radio yang berkesan secara baik akan mampu menarik pendengarnya.

Sebagai medium komunikasi yang semakin di  perlukan oleh masarakat kerenamemiliki tiga kekuatan penting di antaranya : pertama, mobilitas tinggi. radio bissa membawa pendengarnya kemmana - mana sambil tetap beraktifitas di suatu lokasi. Kedua realitas radio mengiringi pendengar kedalam kenyataan dengan suara - suara actaual yang bunyi dari fakta yang terekam dan di siarkan. kesegeraan : radio menyajikan informasi dan petunjuk yang di butuhkan pendengar secaea cepat, bahkan secara langsung saat kejadiaan. pendengar juga dapat berinteraksi langsung dengan penyiar secara mudah melalui fasilitas telepon.
       Secara tehnologis dan sosiologis, radio dengan modal utamanya suara memiliki sejumlah kelebihan sekaligus kekurangan.

Kelebihan Radio
  1. Sarana yang cepat penyebar informasi dan hiiburan.
  2. Dapat diterima di daerah yang belum memilki sambungan listrik, produksi siaran singkat dan berbiaya murah.
  3. Merakyat, Buta huruf bukan kendala, harga pesawat radio yang murah dan mudah di bawah kemana - mana.
Kelemahan Radio
  1. Hanya bunyi, tidak ada visualisasi yang tampak nyata.
  2. tergantung [ada kondisi dan stabilitas  udara di suatu lokasi. tidak bisa mengirim informasi secara mendetail.
  3. Terdengar selintas, sulit di ingat, dan tidak bisa di ulangi. Hanya bisa di dengar, tidak dapat di dokumentasikan.
          Dalam interaksinya dengan radio, ada 6 macam prilaku pendengar. pertaama, rentang Konsentrasi dengarnya pendek kerena miinyak radio sambil mengerjakan berbagai kegiatan lain. Kedua, perhatian dapat dengan cepat teralih oleh orang atau peristiwa di sekitarnya karena baginya radio  merupakan teman santai. Ketiga, tidak bias menyerap informasi banyak dalam sekali dengar karena daya ingat yang terbatas aakibat dari pendengar yang selintas. Keempat lebih tertarik pada hal - hal yang mempengaruhi kehidupan mereka secara langsung, seperti tetangga dan teman - teman. Secara mental dan literal mudah mematikan radio. Keenam, umumnya pendengar  tidak tidak terdeteksi secara konstan dan hterogen.